Все слова с мягким знаком женского рода

Мягкий знак на конце существительных женского рода | Тотальный диктант

все слова с мягким знаком женского рода

Существует ли способ различить род существительных, оканчивающихся на мягкий знак? Кроме существительных на шипящий и -(о)сть женского рода (рожь самодеятельность коллеги или всё-таки есть такое правило? Склонение женских имён, составленных из слов мужского рода. (Все существительные мужского рода). 3. -Тема нашего урока "Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих". Как мы. Пользователь Сергей Васильевич задал вопрос в категории Другие предметы и получил на него 25 ответов.

Читают самостоятельно, про. Существительное оканчивается на шипящую. Существительное женского рода и мужского рода. Запишите номер упражнения, назв. Записываем первые 6 слов, комментируя по цепочке.

Комментируют, ведется запись в тетради.

Мягкий знак на конце и в середине слова - Русский язык 2 класс #13 - Инфоурок

Существительное женского рода с шипящей на конце пишутся с мягким знаком, зачитывают. Мягкий знак показывает, что это существительное женского рода. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону внутренняя речь.

Тренировать способность к самоконтролю и самооценке. Проверить умение писать мягкий знак ь в именах существительных с шипящей на конце слова. Организация учебного процесса на этапе VI. А сейчас мы заглянем в мир живой природы и узнаем в названиях каких животных встречается новая орфограмма.

все слова с мягким знаком женского рода

Вы назвали следующих животных: В каких именах сущ. Когда пишется Ь в именах существительных с шипящей на конце? Какова роль Ь в этих словах?

Род имени существительного на шипящие (печь - меч)

Как называется дом, в котором живут эти животные? Природа наш общий дом. Она дает все необходимое для его жизни: За эти бесценные дары мы отдаем природе свою любовь и защиту!

Берегите и любите природу VII.

все слова с мягким знаком женского рода

Включение в систему знанийповторение мин. Тренировать способность к правописанию Ь после шипящих на конце сущ.

все слова с мягким знаком женского рода

Закрепить умение давать название тексту, выделять основную мысль. Организация учебного процесса на этапе VII. А что в сказке самое главное? Правильно, чтобы добро победило зло. Сегодня на уроке я хочу пригласить вас в сказку. В одной стране под названием Имя существительное живут удивительные слова, их называют именами существительными. Жили они все дружно и помогали людям обозначать предметы, явления природы, чувства людей, названия рек, городов, животных, имена и другое.

Как определить род существительных, которые оканчиваются на -ь

Каждый был занят своей работой, имел свои постоянные и непостоянные признаки. В общем жили счастливо. Но вот однажды в эту замечательную страну забрела злая волшебница Злюка — Зюзюка показываю картинку.

Стала разгуливать по этой стране и выглядывать, кого бы поссорить или какую-нибудь пакость сделать. Я думаю, что нам необходимо отправиться в эту страну и помочь этим несчастным именам существительным, разобраться какое заклятие наложила на них Злюка-Зюзюка, расставить всё по своим местам, чтобы жили они снова мирно и счастливо.

Всё бы хорошо, но Злюка-Зюзюка как бы предугадала эту ситуацию и на нашей дороге расставила различные ловушки, преграды.

Конспект урока "Мягкий знак на конце существительных женского рода после шипящих".

А чтобы их преодолеть, надо применить свои знания, внимание, старание, желание узнать что-то новое и, конечно, веру в успех. Не боитесь трудностей Злюки-Зюзюки?

  • Слово женского рода с мягким знаком на конце или с нулевым окончанием?
  • Род существительных с мягким знаком на конце
  • Мягкий знак после шипящих на конце существительных женского рода. "В мире живой природы"

Тогда в путь Оформление работы: Откройте тетради, отступите 2 линеечки от последней записи, красиво, аккуратно запишите число диктую дату, указывая ошибкоопасные местаклассная работа. На нашем пути встретилась первая ловушка Злюки-Зюзюки. К…питан к…рабля, доволен р…монтом, думаю о с…ч…нении, я настроил р…яль, улыбнулся р…бятам.

В данные словосочетания нужно вставить пропущенные буквы и определить падеж имен существительных. Проверим правописание слов с безударными гласными. Кто не допустил ни одной ошибки, две?